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错误

错误:①不正确;与实际不合:错误的看法。②指不正确的观点、行为等:犯错误|错误非常严重。

错误造句

  • 对犯错误的同学,要做适当的批评。
  • 由股市造成的错误迟早都会由股市自身来纠正,市场不可能对明显的错误长久视而不见,一旦这种错误得到纠正之时,就是有眼光的投资者获利之时。
  • 你犯这样的错误不是偶然的,应该挖挖自己的思想根源。
  • 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
  • 错误同真理的关系,就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。
  • 在对的时间遇上错误的人,在错误的时间遇上对的人,这就是爱情。还有就是“命里有时终须有,命里无时莫强求。。
  • 人之所以痛苦就是在于追求错误的东西。
  • 知错能改就是好孩子,老师相信你也是真的认识到了错误。希望不会有类似的错误发生。
  • 犯了错误改正了,仍然是个好同志。
  • 只要世界还存在,就会有错误,如果没有人反叛,这些错误将永远存在下去。
  • 世界也好,社会也好,周围也好,无论是谁都会犯下很多错误,自己可以改变。
  • 犯了错误,要多从主观上找原因,不要总是强调客观。
  • 我错了,我真的错了,我最大的错误就是作了这个错误的决定,导致了如此多的错误,让自己的能力错误地被展示。
  • 原谅自己的错误就是不想改正错误
  • 王伯伯正在责骂儿子所犯的错误
  • 帮助犯错误的同志,要采取和风细雨的态度,不能搞倾盆大雨。
  • 人非圣贤,谁能无过!世人都会犯错的,有些错误在所难免的发生了,追悔莫及也没有用,能做的一是尽力挽回错误导致的损失,二者从中吸取教训,以免再次犯错。
  • 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
  • 犯了错误先做自我检查,再听取大家的批评。
  • 教室是出错的地方,老师在黑板上解题,有意识地写错一步,让同学们检查,究竟哪里出错。经过一番努力寻找,同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密,找出错误,改正错误,前车之鉴,后世之师。
  • 一次失败不算什么,一次错误的选择也不算什么错误,你要相信,在这个世界上,总是有人在关心着你,希望你快乐。
  • 他只是偶尔犯了小错误,因而未可厚非。
  • 他把所犯的错误一五一十告诉了老师。
  • 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
  • 十八人生最大的错误,是唯恐自己犯下一个错误
  • 他为自己所犯的错误而痛心疾首。
  • 这次错误给了我很大的警醒,我决定痛改前非,努力做人,保证此后不发生类似错误,若再发生,我会自动退学。请老师看我的行动。
  • 我从小就是一个坏孩子,他们一直骂我,说你丫一个傻逼。我从来没认为我正确过,正确只有一个,大家都在穷其一生在错误中寻找,谁正确过,谁也没正确过。我们都在错误中。我们首先认为我们是错误的,才能校正自己。
  • 要把有意犯错误和好心做错事区别开来。
  • 认识到自己的错误后,他改悔了。

错误用法