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言行

言行:言语和行为:~一致。

言行造句

  • 这次经历让我知道诚实是做人的底线,一旦失去了,再多的钱都很换不回来。父亲用他的言行在我的心里种下一颗美德的种子。只要我牢记父亲的教诲,时时浇灌照看,它就会发芽生长,从小苗变成参天大树。
  • 由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。
  • 常有超越古人之大志,欲成就一番大业于胸中,但有时候却对不少今人的言行无法容忍,目前我可为是有大志而小气量之人。
  • 高老师常用诸葛亮的“淡泊明志,宁静致远”作为自己言行的准则。
  • 老师的言行给我们带来了潜移默化的影响。
  • 你别做梦了所有的人按照你的意愿说话和行为,它是你所有的愿望绝对不可能能够成为现实,你们生活在人群中,生活在社会中,你将不能够总是要求别人怎样说什么做什么,但他们的言行也受到来自各方面的,这是我们每个人都必须面对的,如果不开心了结束的现实约束和规范,人类有没有幸福的那一天。是开心的好做,学会宽容,学会冷漠让不开心的事都可以放下来最低。不开心不等于成熟,快乐也不是幼稚的表现,如果不开心了就能够解决世界上所有的问题,我认为人类把所有皱眉。既然每个人都肯定会遇到不顺心的事,再遇到不顺心的事,不要担心,着急也没用!找到一种方法来解决。既要了解它的存在,并努力解决它的必要性,就可以调节心情。
  • 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更强大。
  • 言行之间,大有距离。
  • 善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行,就会知道哪些是对的,哪些是错的。
  • 有一句老话,叫没有有过的孩子,只有不尽责的父母!孩子的一言一行,都是有样学样,起源于模仿和学习大人交往的方式,所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方,再去跟孩子沟通一下,并告诉他,他这样对待自己妈妈是不对的行为,有事要好好说,你平时也要注意不这样对待他,以自己的行为做标竿,要孩子有样学样,学正确的与人交往和交流的方式。
  • 做人一定要表里如一,言行一致。
  • 在公眾的场合中,必须留意言行举止,尤其交头接耳是不礼貌的。
  • 写新闻短评,可以表彰新人、新事、新思想、新风尚,或批评错误言行,扶正祛邪。
  • 公共场合应注意检束自己的言行
  • 其次,从您女朋友的闺蜜很晚回家她妈妈就很着急的信息分析,她闺蜜类似的情况一定非常少见,那就一定是遇到了非同寻常的事情,这才引起了她情绪上的极大波动,才导致其言行失据。而她此时的情绪又不能在同事等人的面前表现,就只能发泄在身边关系最好的人身上,那就只能是家人和最好的朋友。
  • 言行不轨,妄图煽动群众闹事。
  • 用仁来规劝人们的言行,人们可以接受;但是用义来批评人们的言行则人们就会有想法。如果用礼来制裁人们的言行,人们一般不接受,甚至会采取拒绝的态度。
  • 行君子之道的人群里,可能有言行不一,达不到要求而不仁者。
  • 私底下把她与同伴们相比较,认为她更加出色,这是一个极高的赞誉,可以大大增进她的自信心除了使她自我感觉良好以外,还能使她认识到,你对她的评价有多么高和周围女伴相处时,她也会减少一些威胁感,说不定还想以更好的言行来博取你的进一步欣赏。
  • 静閒师太果然是一尘不染的得道高人,言行蕴涵禪机。
  • 老师教导我们要做一个言行一致的好孩子。
  • 言必信,行必果,令行禁止,是我们这所学校师生言行的基本准则。
  • 对于传说中的他彬彬有礼的言行,不了解的人以为是顺从,其实是避免同各竞争力量亲近的一个绝好办法。
  • 他不只言行不一,更是两面三刀,暗中陷害竞争对手。
  • 人的健康包括身体健康和心理健康。孩子的言行方面出现的问题大多数是心理问题所致。我们往往对身体出现问题的孩子倍加关爱,却对心理出现问题的孩子采取歧视的态度。
  • 外交场合要注意言行,你的举手投足都会引起别人的注意。
  • 教师的言行举止,随时随地都在潜移默化地影响著学生。
  • 父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作用。
  • 把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
  • 从他平时的言行,你就知道他是个人面兽心的人。

言行用法