教育
教育：①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服教育。 培养人才、传播知识的工作,主要指学校教育发展教育
教育造句
- 你妈妈应该是那种很凶，然后说话难听的人，而你抽烟，也是你不对了，一个女孩子抽烟不好，我觉得你妈妈也不对，不会教育人，说这么难听的话，很伤人。你也别抽了吧。
- 对孩子的教育，有时不能马上见效，近似屡教不改，此时家长也不要着急。可否沉默一段时间，给孩子反思的机会。孩子接受教育需要一定的过程，这就需要家长耐心等待。
- 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
- 我们栽培草木，使它长成一定的样子，我们教育人，使他具有一定的才能。
- 教育和培训相比，目的更具开放性，内涵更丰富。
- 继续教育都完成的，会计证肯定可以继续使用。
- 教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
- 这世上的事本就没有绝对的错和对，一切都要以你为准。世上的事都是有正有反，并不绝对，关键得看你以什么角度去看它。而国家教育的目的就是为我们所有人建立起一个以国家利益为准的看待事务的角度。我举个例子。同样的侵华战争，在中国我们受的教育是日本人是最残忍的，而在日本，他们所受的教育是根本没这回事。如果你出生在日本我肯定你一定也会认为没这回事，我如果日本甲极战犯东条英机的儿子出生在中国他也一定会认为日本是不对的。所以我们对事情的判断能力很大一部分来自于所受的教育。照这么说来，一件事情到底对不对，书上说的只能代表它的关点，父母说的只能代表父母的观点，它们都不能代表你的观点，你能想到他们说的是否正确就说明你已经有了一种跳出来看的意识，我希望你能保持这份意识，以自己的所见所闻所感为基础建立只属于你的判断事务的标准，不要随大流，人云亦云。我言尽于此，你好好体会。
- 爸爸在信中教育我好好学习，临了还嘱咐我注意身体健康。
- 对于犯法的人，我们既要严惩，又要教育。
- 一个好人的背后，很可能有一位好的长辈给过他终生受益的教诲；一个坏人的背后，很可能有一位不称职的长辈给过他终生难以摆脱的误导。正确的教育理念和方法，会引导孩子走向成功之路；错误的教育理念和方法，会使父母留下终生的遗憾。
- 旅行对青年人而言是一种教育；对老年人来说则是一种经历。
- 小班家长，写给老师的话，可以咨询小孩子在学校的一些表现，能够从哪个方面，让孩子改掉坏习惯，然后进行教育吧。
- 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段，当孩子在婴幼儿和童年时期，他觉得父母是很高大，说话很有权威性的，而随着青春期的到来，孩子的身高，体重已经很接近于成人，他的思想也有相应的改变，想独立的愿望越来越强，这个时候，对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了，要更尊重他们，但是也要给与耐心细致的引导，而青春期的孩子要知道，你们现在看起来成熟了，或许只是一个表面成熟的果子，咬起来还很涩，为了不伤害自己和父母，要学会倾听，学会接受正面的，反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候，离成熟不远了。
- 随着你的一天天的长大，需要学习的知识越来越多，希望你通过老师的教育和自己的努力，在以后的学习和生活中能够过得快乐，做一个健康董事的好孩子。
- 比如子女的教育，夫妻之间的吵架。
- 一个个的，把自己装的跟传教士似的。你别站在我面前，要是站在我面前的话，那我到要看看了，到底是你教育我还是我教育你。
- 党员始终要坚持党性的教育与修养。
- 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力。
- 社会在进步，祖国在强大，人才的竞争也在加剧。新时期的家长面对教育是更多的困惑，怎样才能培养出德才兼备的人才给我们带来更多的思考。
- 老师，这么多年你含辛茹苦的教育我们，真是辛苦了，以前我不懂事总是惹您生气，但您总是用您宽大的胸怀包容着我们，这让我多么感动。
- 教育,从生命的孕育全程到成年以至你人生的以后,一直是解决所有问题的关键。
- 祝用心血教导我的老师们教学进步，更好的教育下一届学生。
- 此外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合，我想孩子们的学习成绩才能得到保障!对于学生的安全问题，我们补习班会随时强调，当然孩子们的安全是十分重要的，所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生，学生的综合能力才能显著的提高。
- 在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
- 当今的年轻人，尽管受过很多年的教育，却对这个世界不甚了解，因为他们不读书。他们只知道某些专业知识。
- 爷爷常用今昔对比的方法教育我。
- 父母的对子女的早年交易决不是一种无效劳动。虽然在某些年月时，好象被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
- 妈妈总是教育我要赢在起跑线上，当别人在玩的时候，我在写作业；当别人写作业的时候我在预习明天的功课；当别人放假的时候我在上补习班。
- 孩子是家长的希望，教育是人类的希望。