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教师

教师:教员:人民教师。

教师造句

  • 教师要热爱学生,应把学生看成是自己的儿女手足。有了这种感情,才能把每一个学生培养好。
  • 姐姐立志当教师,考上了师范大学真是称心如意。
  • 教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。
  • 参加国庆大典的,有战斗英雄,劳动模范,还有优秀教师
  • 少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
  • 一楼的回答让人有点心寒,这个社会有些角落是比较腐败,但是我们不能随波逐流,跟着腐败。教师作为一种职业,还是有一定社会贡献的,我们应该尊重每一位包括自己在内的劳动者。
  • 我向往,长大后成为一名优秀的教师,在讲台上拼搏,为国献力。
  • 教师应该为学生的一生着想,要想学生的将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
  • 新课程强调的是以发现问题和解决问题为主要目的形成性评价。教师对作文的评价不只是为了给学生的习作水平下判断,更重要的是找出习作存在的问题,给学生反馈的信息,使他们在修改中提高,并养成认真修改的良好习惯。我们改变过去一次性评定的做法,让学生在获得第一次习作评定后可以通过一次或几次的修改获得进一步成功,经过认真修改,得到更高的评价,特别是对写作态度的高度评价,培养了学生追求成功的心理和良好的修改习惯。
  • 教学管理是课堂教学质量的有效保障,允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说,插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则,课堂将成为自由市场,教学任务将难以完成,教学效果将难以保证。因此,要规范插嘴行为,教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章,如要听完老师或同学的见解,不要不礼貌的打断别人的发言等。
  • 导课要新颖学生对新知识学习的欲望,参与教学的程度及学习的效果,都与教师的导课有很大关系。经过课间十分钟重新回到课堂上的学生还处于一种比较兴奋的状态,教师用一种什么样的导课方式抓住学生的心,把他们真正引入新课的学习之中至关重要。
  • 教师比不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。
  • 教师被誉为塑造人类灵魂的工程师。
  • 学校组织教师交流工作经验,推动教学改革。
  • 不学无术的教师,消极地指导别人的人是没有躯体的人影,是无雨之云,无水之源,无光之灯,因而是空洞无物的。
  • 教师必须学而不厌,才能诲人不倦。
  • 也许你认为,每个老师都会教育他的学生尊重教师
  • 教师对学生,学生对教师教师教师,学生对学生,精神都要融洽,都要知无不言,言地不尽。一校园中,人与人的隔阂完全打通,才算是真正精神交通,才算是真正的人格教育。
  • 如何评价教师的教学水平,两位校长在看法上有很大差距。
  • 恭喜你通过了教师资格证考试,离教师的目标又进了一些,加油好好努力,争取早日实现教师梦。
  • 他没头没脑地走进教师办公室。
  • 我们的班主任工作出色,被评为优秀教师
  • 可那教师的品格还在。
  • 和谐是教师与学生的相互学习。
  • 不幸是良好的教师
  • 张老师是一位深受同学爱戴的老教师
  • 新建的教师大厦已经落成,广大教师喜迁新居。
  • 学校写出通知,教师节放假一天。
  • 一个教师对人的影响是永恒的。
  • 你好,在校生本科大三大四可以报考教师资格证考试,既然已经考过了,那就可以领取教师资格证的。

教师用法