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chà,chā,chāi,

:差[chà]: 错误:话说~了。; 不相当,不相合:~不多。; 缺欠:还~十元钱。; 不好,不够标准:~等。成绩~。 差[chā]: 不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。; 大致还可以:~可。; 错误:~错。偏~。~池。; 数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。 差[chāi]: 派遣去做事:~遣。; 旧时称被派遣的人:~人。解~。; 被派遣去做的事:~事。公~。出~。 差[cī]: 〔参(cēn)~〕见“参”。

差造句

  • 他这个人素质太了,不是出言不逊,就是出口伤人。
  • 这次我考试考了,放学后我小心翼翼地走向房间。
  • 这个城市卫生太,游人没有好感。
  • 由于学习成绩太,他总把考试视为畏途。
  • 小明或许是个好学生,也或许是个学生。
  • 你不要因为成绩而自惭形秽。
  • 他尽管基础很,却不甘后人,正在努力学习,争取赶上并超过别人。
  • 其实你很聪明,考试成绩是你贪玩造成的,事在人为,只要你加把劲,成绩很快就会赶上去的。
  • 我的作文写的本来已经很了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
  • 她的身体太了,简直弱不禁风。
  • 环境卫生这么,小心已灭绝的霍乱会死灰复燃。
  • 我们不应该对学习的同学冷嘲热讽。
  • 用枪打靶,最能说明之毫厘,谬以千里这个道理了。
  • 迷途的羔羊一点儿进了狼口。
  • 他干的事尽管有始有终,但效果很
  • 这个城市治安太,我整天过得提心吊胆。
  • 对这台仪器的精确度要求毫发不爽,否则之毫厘就会失之千里。
  • 如果平时不注意锻炼身体,抵抗力一,病菌就会乘虚而入。
  • 由于成绩,他上重点高中的希望破灭了。
  • 他们车间尽是些老弱残兵,工作效率很
  • 他的发言逻辑性太,让人听了不知所云。
  • 学生学习成绩,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。
  • 老师正在耐心地辅导基础的学生做习题。
  • 我们在学习中,要认真细心,否则就会之毫厘,谬以千里。
  • 这部书的校勘实在太,再加以辗转传抄,以致于鲁鱼帝虎,错误百出。
  • 这些农村孩子并不是下乘之才,如果读书,他们也并不比我们
  • 不管是成绩好的或是成绩的同学,老师都应该一视同仁。
  • 他的英语一直很,这次期中考试却考了第一,取得了出人意料的成绩。
  • 这个班的纪律太,像一盘散沙,该好好整顿一下了。
  • 我们班的作文水平,历来都是好的好,,参不齐。

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