培养
培养：①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖：培养花木｜培养细菌。②训练；造就：培养人才｜培养接班人。
培养造句
- 要有以培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下。
- 学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。
- 我不知道你与她们相处了有多久。但希望你不要到后悔时在去抉择。共同话题可以培养，幼稚也可以成长，但都需要时间。
- 一位仍无社会适应力,仍无成就可言的年轻人,最好尽量发挥他的自我意识,也就是说,以培养自己的意志为主策。
- 。休息时，每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，唱歌等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌。
- 学校里的活动也相当密集，而且很明显都很侧重学生，考虑到学生的需求。我比较关注的是一系列校庆讲座，让同学们能在互动的过程中得到人文的提升。另外，在搜集院史资料的过程中，我也更加了解学院乃至学校的历史，对我个人来说扩大了我的知识面，增加了历史知识，培养了我的人文素质。
- 很理性的一个男生！感情靠培养，性格靠磨合。两个人相处顺其自然，时机到了自然成了一桩好事。
- 只有培养孩子从小认识劳动的价值，着力培养自食其力，艰苦奋斗，富有开拓精神，才有益于孩子的健康成长。
- 我每天都在学校上课。不仅有技能培训班，使我的专业水平的提高；还有丰富的业余生活，比如我喜欢打篮球和唱歌。劳逸结合，培养我的兴趣，也锻炼了身体。总之，我真的很喜欢校园生活。
- 培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。
- 培养一流人才，突出清川品牌。
- 幸福是一种习惯,培养它。
- 好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长。
- 女孩，医学检验技术专业人才，培养人才，为国家大量的医学检验，基础医学培养掌握的基本理论和医疗测试技能和技术为基础的检查工作的医疗专业知识。学生毕业后可在各级防疫机构，独立医学实验室，医疗器械公司从事与工作有关的医疗机构。就业前景广阔，就业面广，很适合工作的女同志。
- 重点大学要为国家培养造就高素质的人才。
- 既然它是创造力的来源，我们就应当不断的培养它。
- 根据两者的属性对比来比较，哪个适合你就培养哪个。
- 通过游戏的教学。老师要多笑，与学生们多亲近，免得发生尴尬。多找点学生感兴趣的话题，避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣，让他们从生活中发现问题，学会自主解决问题，从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力。我是个学生，只归纳出这么多，你可以跟你的学生交流哦。
- 之所以，我今日能结交现在到来的诸位高朋密友，这一切都是二老的培养给了我与大家共挽人生的机会。
- 培养人，就是培养他对前途的希望。
- 如果感动的话是不一定能追到她的，因为如果他被感动了，那也是一时的，并不能去让你跟他确定关系在什么情况下能感动她，在她对你有好感的情况下，你才能感动她，其实是如果你要去追她，你就要和他培养共同的兴趣爱好，那么才能更加去接近他。
- 在戒除一个陋习以后，又培养了另一个习惯，每天晚上跑步。
- 总之，我在生活中用这个十几种方法，让自己非常快乐，所以我经常在培养一股快乐的主流，主流愈强，任何烦恼就无法进入我这个范围，一来就被冲下，所以我请各位尽量培养一股快乐的主流，这个方法行不通，就用第二个方法，第二个方法行不通，就用第三个方法，我这十年从来没有烦恼过，因为我总觉得没有东西会令我烦恼的，问题我都可以突破，所以，今天我利用这个机会，把我的经验提供给各位，请各位多指教。
- 题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
- 培养广泛的兴趣爱好。广泛的兴趣会使人将心理活动倾注于活动之中，而减轻对自我的过分关注；还会使人的不良情绪在兴趣活动中得到很好地宣泄与转移；兴趣犹如一条扭带，会把具有共同兴趣的人连接起来，从而使与人际交往的融洽程度得到提高。
- 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
- 最后说一些孩子的特长爱好，或者你希望学校多注意培养小孩的什么，新学期邮什么样子的打算。
- 热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
- 有些事是可以等待的，但少年儿童的培养是不能等待的。
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