地
地：地[dì]: 人类生长活动的所在：～球（太阳系九大行星之一）。～心说。; 地球或地球的某部分：～质。～壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆～。～下。; 地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。; 地球上的一个区域：～区。此～。; 建筑材料铺成的平面：～板。～毯。; 所在空间或区域的部位：～点。目的～。; 人在社会关系中所处的位置：易～以处。; 表示思想或行动的某种活动领域：见～。境～。心～。; 底子：质～。 地[de]: 结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢～走。
地造句
- 这位教授还出言不逊地扯到了克罗利的"妈妈"。
- 他形色仓皇地跑来告诉我们，外面听到炮声，不知发生了什么事。
- 秋收时，农民伯伯在地里干得热火朝天。
- 这场健身运动在全国各地轰轰烈烈地开展起来。
- 有许多年轻人盲目地投资股票，结果损失惨重。
- 正确的结论，来源于对事物深入细致地研究。
- 他忍着肚子痛，依然神情自若地听取基层同志的工作汇报。
- 他目不斜视地朝前走。
- 军事演习中，为了不暴露目标，战士一动不动地俯卧在地上。
- 考试时，全班同学都全神贯注地答题。
- 他愁眉苦脸地看着这张考试卷，又错了许多题。
- 因为还饿，他又狼吞虎咽地吃了第二块三明治。
- 看到他摇头摆尾地走了过来，大家都转身走了。
- 他轻易地答应了别人的要求。
- 他经常异想天开地想拥有一双翅膀。
- 他无缘无故地遭到了一番羞辱，心里很委屈。
- 妈妈说：“梅妮，你下去买一瓶牛奶好吗？”我痛快地答应了！
- 小东颤颤惊惊地将试卷交给爸爸，让他在上面签字。
- 他审时度势地改变了计划。
- 也许是经歷了太多的不幸，才会使他变得如此地愤世嫉俗。
- 我似乎隐隐约约地听到一阵令人烦恼的嘈杂声。
- 王老师秉持有教无类的理念，尽心尽力地教导学生。
- 他正在客厅心花怒放地谈他获奖的经过。
- 在人地两生的地方，找一块立足之地，谈何容易。
- 有时候，他专心致志地工作起来，连饭也会忘了吃。
- 班主任郑重其事地告诉我们，就要进行期末测验了。
- 按部就班，平平常常地进行建设行吗？
- 他等父母熟睡后，轻手轻脚地溜了出来。
- 他信手拈来地便写好一幅对联，字迹十分飘逸。
- 课堂上同学们都争先恐后地回答老师的提问。