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人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强
有了朋友，生命才显出它全部的价值。
仁者不忧，智者不惑，勇者不惧，内心的强大可以化解生命中的很多遗憾。
学者应该高度集中精力，坚定信仰与追求，坚持缄默，继续观察。他要忍耐人们的忽视与责备，等待自己因为发现了某些真理而满怀欣喜的时机。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
他素来善于说俏皮话，谈吐不凡，批评中肯。……显然，天才之火是有的，然而被各式俗务埋没了。