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一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。
再没有比失去自由而自以为有自由的人更会当奴隶的了
年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就；也只有知道计划的人，才能事半而功倍。——《事半功倍的方法》。
勤奋与松散必须保持平衡,生活的天平才不会歪斜
知足称君子，贪婪是小人。
莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
人不仅要知道自己生命的坐标，更要知道自己生命的轨迹。
人类的一切努力的目的在于获得幸福。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。