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希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
强制的信仰只会唤起反感
在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。
关于企业生存与发展民营企业有四种情况下最容易死掉。一是社会革命，二是科技革命，三是自然灾害，四就是商业周期风险。前三者基本与大势相关，属于不可抗力，而企业作为个体最容易死掉的，则是商业周期风险。
要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢？