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不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少
万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。把美育特别提出来，与体智德并为与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、发育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
金钱可以买“肉体”；但不能买“爱情”。
聪明正直者为神。
公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情
友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。
有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身：谦之谓也。