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天才能够洞察眼前的世界,进而发现到另一面世界。
教育的最终目的是育人,我们不光要看报表,要看博士生、硕士生的数量,关键还要看出人才没有。
不付诸行动的希望,有如不结果实的大树
战场上识勇敢,激怒中识智慧,穷困中识朋友
婚姻的爱,使人类延续不绝;朋友的爱,使人类达到更完美的境界;淫邪的爱,则使人类败坏堕落。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
真理喜欢批评,国为经过批评,真理就会取胜;谬误害怕批评,因为经过批评,谬误就失败。
谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗;持身不严,则入于匪辞。
“都是身体健康,还要人马合一,因为现在为新戏学骑马,还要找到只可以同我沟通的好马。”
