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……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。
寄情于景，融景入情
每一代的人都得有一种美妙的理想让他们风靡。即使青年中最自私的一批也有一股洋溢的生命力，充沛的元气，不愿意毫无生气；他们想法要把它消耗在一种行动上面，或者（更谨慎的）——消耗在一宗理论上面。
自卑吞噬了才能，而自负却会把人才吓跑。
真理才是生命之光，斗争才是和平之母……
愤怒中看出智慧，贫困中看出朋友。
友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。
君子有容人之量，小人存忌妒之心