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教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
忍耐朋友于一时，以免失掉他于永远。
想起小时侯看的人鱼公主的故事，那条愚蠢的鱼痴心妄想要做人类的新娘，吃了一大堆 苦头最后还不是没有得到王子的爱情，变成堆无聊的泡沫。 如果乖乖在海底的王宫里做她的公主，她该是多麽幸福；在遇到那个王子之前，她本来 是多麽幸福。
具有伟大的理想，出以坚定的信心，施以努力的奋斗，才有惊人的成就。
美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。
一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
没有信仰的人是空虚的废物，没有
世界上有着好多梦想。但梦想都比较难以实现。所以大家都可以有很多的理想去实现。