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德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
狂热的爱情总是绝不会持久的
时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强
爱情有如佛家的禅，不可说不可说，一说就是错。
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。
爱情和工作都能使人对外界漠不关心。
虚荣是追求个人荣耀的一种欲望，它并不是根据人的品质业绩和成就，而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏尊敬和仰慕的一种愿望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。
嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。