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醋味三辨：一，醋是爱情这道菜不可缺少的调料，能调出美味佳肴，并使胃口大开；二，一点醋不吃的人不解爱情滋味，一点醋味不带的爱情平淡无味；三，醋缸打翻，爱情这道菜也就烧砸了。
教育人就是要形成人的性格。
友谊应当是不朽的。
讓它照耀你吧，今天。總有人會用某種沒有邏輯可循的方式讓你知道你還是被瞭解著。我沒辦法把每一場表演當成第一場表演，但是我會把每次表演視為是最後一場這樣珍惜與盡力的表演。我們愛著我們在一首歌的時間，其實是很浪漫的。你擁有每一天。只是你要有耐心，在擁擠當中，還能聽到你要的聲音。那麼，就要去遠方了嗎？再微弱的自己，也是人一般的柔軟，也有負荷不起的負擔。
越学习，越发现自己的无知。
信任我，我会做的更好，因为我的舞台上，永远有你在为我欢呼~尺度的爱情就是这样的，但是并非所有人都能够拥有这种平庸却幸福的爱情，爱情也许需要一辈子的默默守候。
我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人-----三月裹的幸福饼
教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。......史鉴使人明智：诗歌使人巧慧：数学使人精细：博物使人深沉；论理之学使人庄重：逻辑与修辞使人善辩
感谢——这是债务；任何人都可以摆出自己的一些债务……但爱情——不是金钱。