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抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
教育人就是要形成人的性格。
天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
时间不能“增产”，却可以节约。
青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量。
每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。
得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。
一个具有天才的人——具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。
勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切
知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。