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高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。
爱情往往从小事开始感觉。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
我们想的是如何养生，如何聚财，如何加固屋顶，如何备齐衣衫；而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西——朋友。
朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天
学者欲去昏惰之病必以立志为先。
欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达以光辉的顶点。
出卖过朋友的人，永远不能和我同宿一间屋，同乘一条船
铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签。材料不对，再努力也没用。