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智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜，但是事情的成功往往是由于侥幸，而不是预先设计好的
历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。
理想的现实化------这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目惰性的事实中，把理想演绎出来，也不是把理想转入理想的世界，过程恰恰相反：理想世界对物质世界的征居下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广。
意志不可强迫
懒惰，象生锈一样，比操劳理能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。
劳动能将人变成勇士，懒惰能将人变成魔鬼
曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命光照，就记取那份美好，那份甜蜜。虽然无缘，也是无憾。
权力大而权威小，企业就会衰败；权威先行，权力后随，企业就会蒸蒸日上。